Besonderheiten/ pädagogische Schwerpunkte

Wir arbeiten als freigemeinnützige Kindertagesstätte nach den Vorgaben des Bayerischen Kinderbildungs- und Betreuungsgesetz und dem Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan.

Als katholische Kindertagesstätte liegt unsere pädagogische Arbeit schwerpunkt-mäßig auf der christlich ausgerichteten Sozial- und Werteerziehung. Wir verstehen unsere Kita als eine Erziehungs- und Bildungseinrichtung, in der wir Lebens- und Lernorte für Kinder schaffen. Einen hohen Stellenwert nimmt auch die Erziehung zum Umwelt- und Naturbewusstsein ein, da wir hier in allen Bereichen Begegnungen mit der Schöpfung machen. Ein fester Bestandteil ist der Aufenthalt im Freien (Außengelände) auch während der Freispielzeit sowie die Waldwochen und die Wander- und Naturtage.

Wir betreuen die Kinder im offenen Konzept in großen Funktionsräumen, wie Atelier, Bau- und Konstruktionsraum und Theater- und Spielewerkstatt. Die kleineren Funktions- oder Nebenräume sind als Holzwerkstatt, Traum- und Sinneswerkstatt und Forscherzimmer in Absprache mit den Kindern gestaltet worden. Die Lernwerkstatt kann auch für Vorschul- und Einzelintegrationsangebote genutzt werden.

Der Bewegungsraum dient für motorische Aktivitäten, für gezielte Beschäftigungen, Projekte und Bedürfnisgruppen.

Als weiteren Raum nutzen wir in der Freispielzeit auch unserer Außengelände. Dieses können die Kinder in Kleingruppen außerhalb der Spielplatzzeit zum Bewegen, Spielen und Entdecken nutzen. Bei entsprechender Kleidung ist dies auch bei regnerischem Wetter möglich.

Im Bistro, als Zentrum unserer Kindertagesstätte, finden das Frühstück und das Mittagessen  statt, sowie das wöchentliche Frühstücksbuffet in Zusammenarbeit mit den Kindern. Im Rahmen der Inklusion ist unser Gebäude mit einem Aufzug ausgestattet. Somit können sich Menschen mit Behinderung in unserem Haus barrierefrei bewegen. Unsere Kinder sind Gruppen mit festen Bezugspersonen zugeordnet, entscheiden im Tageslauf aber selbst in welchen Räumen sie sich aufhalten und spielen möchten. Der Morgenkreis findet je nach Planung mit den Kindern gruppenintern oder in Bedürfnisgruppen statt.

Mehrmals monatlich treffen sich alle Kita-Kinder zu gemeinsamen Monatstreffen, die je nach Jahreszeit und Projekten von einer Erzieherin gestaltet werden. In diesem Rahmen findet auch sichtbare Partizipation statt. Hier entscheiden Kinder gemeinsam oder auch in Kleingruppen über Themen und Projekte.

Wir als Erzieherteam möchten allen, auf der Grundlage eines christlichen Menschenbildes, ein Erziehungsangebot bieten, das von Lebensfreude, Offenheit, Wertschätzung und Achtsamkeit geprägt ist. Hierbei vereinen wir sinn- und wertvolle Bereiche einer traditionellen Pädagogik, sowie neue Ansätze, die sich an den Lebenssituationen unserer Kinder und deren Familien orientieren.